Türkiye’de Eğitim Reformu Acildir, Zorunludur!

Isparta’da faaliyet gösteren sivil toplum kuruluşlarına eğitim odaklı yeni bir halka eklendi. Nitelikli Eğitim Üretken Öğretmen Derneği (NE-DER), toplumun her kesimine ulaşmayı hedefleyen çalışmalarıyla dikkat çekiyor.

NE-DER Isparta İl Temsilcisi Gültekin Yalçın, derneğin faaliyetlerine ilişkin yaptığı açıklamada, NE-DER’in yalnızca sorun tespiti yapan değil, aynı zamanda çözüm üreten bir yapı olduğunu vurguladı. Yalçın, “Derneğimiz; olaylar, durumlar ve sorunlar karşısında ‘ne yapmalı?’ sorusuna yanıt arayan, projeler geliştiren ve bu projeleri kamuoyuyla paylaşan bir anlayışla hareket etmektedir” dedi.

Derneğin temel sloganının “Türkiye’de eğitim reformu acildir, zorunludur” olduğunu belirten Yalçın, çağın gerekliliklerine uygun bir eğitim sisteminin kaçınılmaz olduğuna dikkat çekti. Açıklamada, dijital teknoloji ve yapay zekânın hayatın her alanında belirleyici olduğu günümüzde, çağdaş bir toplum olmanın yolunun akıl ve bilimin rehberliğinde, laik ve kapsayıcı bir eğitim reformundan geçtiği ifade edildi.

NE-DER’in bu doğrultuda hazırladığı “Öğretmen Üniversitesi” ve “Türkiye Eğitim Reformu” projeleriyle yeni öğretmen yetiştirme modelini geniş kitlelere tanıtmayı hedeflediği belirtilirken, bu sayede karar alıcılar üzerinde toplumsal bir talep oluşturmanın amaçlandığı kaydedildi.

Derneğin vizyonu kapsamında; bilimsel, laik ve kamucu bir eğitim reformunun toplumsal uzlaşıyla hayata geçirilmesi, öğretmen yetiştirmeye odaklanan üniversiteler ile öğretmen liselerinin açılması ve eğitimde dünya ölçeğinde örnek bir model oluşturulması hedefleniyor.

Ayrıca NE-DER’in amaçları arasında, çağın gerekliliklerine uygun öğretmen yetiştirme sistemlerini incelemek, yenilikçi projeler geliştirmek ve eğitim alanında güçlü bir iş birliği ağı oluşturmak yer alıyor. Dernek, teknolojiyi etkin kullanan, sorgulayan ve üretken bireyler yetiştirecek bir eğitim sisteminin oluşturulması için kamuoyu oluşturmayı da öncelikleri arasında görüyor.

Stratejik hedefler doğrultusunda ise yapay zekâ, Endüstri 4.0 ve Toplum 5.0 gibi kavramların eğitim süreçlerine entegre edilmesi, özgür düşünceli öğretmen adaylarının yetiştirilmesi ve öğretmenlik mesleğinin toplumdaki saygınlığının artırılması amaçlanıyor.

NE-DER, yürüttüğü çalışmalarla hem eğitim sistemine katkı sunmayı hem de toplumun daha nitelikli bir geleceğe ulaşmasına zemin hazırlamayı hedefliyor.